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pas bien... la prof!
Chuttt… ne le dites à personne, mais ce matin, heu, j’ai oublié mon cartable ! C’est déjà arrivé à mon fils, d’ailleurs je lui fais dans ce cas une petite remarque… Mais là… c’est à moi que c’est arrivé ! C’est la première fois… « Légère et court vêtue elle allait à grands pas ; Ayant mis ce jour-là, pour être plus agile, Cotillon simple, et souliers plats. … » Dans l’esprit… c’est à peu près ça, sauf que je suis en jean (il pleut) et, en voiture ! Et bien sur je ne vais pas au marché mais au lycée… mon oubli ne m’a pas frôlé une seconde. Il a fallu que j’arrive dans la salle des profs, que je prenne un petit (grand) café, que le carillon s’excite, pour que je réalise : point de cartable ! Heureusement (Melle encas n’est pas loin !) je laisse toujours mes clefs sur site, on ne sait jamais !!! Bonne initiative !
Donc… c’est « légère », les mains dans les poches, que je récupérais mes élèves !
Deuxième excellente initiative… je leur avais déjà distribué cours et exos (je m’épate), il ne me restait plus qu’à leur distiller le cours en live et sans filet !
Bon… pas trop dur, c’est un de mes cours préféré, qui me permet d’improviser et de déraper agréablement. Ça me permet en langage simple de faire le pitre. Car j’aime bien ça, le côté théâtral du prof en action ! Un jour un inspecteur, lors d’une réunion, a lancé cette sentence : « Prof actif : élèves passifs » au fond je ne suis pas très d’accord avec cet axiome. Je trouve que les élèves participent d’autant plus que le rythme est soutenu si l’on accepte d’enrober la séquence (ou la séance… j’ai toujours eu du mal avec le vocabulaire pédagogique) d’un minimum d’humour ! Un jour en cours… un élève était furieux de sa note (mes élèves ne sont pas toujours très faciles…), il trouvait qu’il avait été « mal » noté. Le ton est monté et l’élève gigantesque… s’est levé en me toisant, pensant sans doute que j’abandonnerais le morceau… j’ai attrapé le tabouret haut le plus proche et je suis montée debout dessus ! Les bras croisés, je l’ai regardé en lui demandant si maintenant il avait quelque chose à ajouter. Il a craqué, il a explosé de rire ainsi que le reste de la classe) et s’est excusé, l’affaire fut terminée et nos relations se sont nettement améliorées à partir de ce jour là ! J’ai remarqué que les cours, quand ils étaient accompagné d’un peu d’humour, d’exemples imagés passaient bien mieux. Il y a une chose, aussi, je fais toujours attention aux changements chez eux de look de coiffure… et ça c’est achtement important de faire attention ! (et pas que chez les élèves…) et occasionnellement, je fais des cours sérieux ! En général ça se passe plutôt bien ! Malgré tout… des fois j’en ai bien marre… et j’aimerais bien faire autre chose. Je trouve parfois bien répétitif ces cycles annuels qui me donnent le sentiment de me scléroser gentiment….
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